Žinios

Kalbėjimas su mažais vaikais pagerina jų intelekto koeficientą ir kalbos įgūdžius

Kalbėjimas su mažais vaikais pagerina jų intelekto koeficientą ir kalbos įgūdžius


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Kodėl kalbėti su mažais vaikais yra tiek daug prasmės

Tėvai stengiasi suteikti savo vaikams gerą gyvenimo pradžią. Be abejo, tai taip pat apima paramą vaikams taip, kad jie pasiektų aukščiausią įmanomą IQ ir pagerintų kalbos įgūdžius. Tyrėjai nustatė, kad kalbėjimas su mažais vaikais pagerina AK ir kalbos įgūdžius.

Kalifornijos universiteto, Los Andželo (UCLA) mokslininkai savo dabartiniame tyrime nustatė, kad kai tėvai kalbasi su savo mažyliais, tai pagerina pažinimo įgūdžius. Ekspertai paskelbė savo tyrimo rezultatus „Pediatrics“, Amerikos vaikų akademijos anglų kalbos žurnale.

Tėvai taip pat turi klausyti, o ne tik patys kalbėti

Tėvai turėtų dažniau kalbėtis su mažais vaikais, kad pagerintų jų pažinimo įgūdžius. Tačiau labai svarbu, kad vyktų tinkami pokalbiai su vaikais, kurių metu vaikai taip pat būtų klausomi. Nepakanka, jei su tėvais kalbės tik tėvai, sako ekspertai.

Kokių patobulinimų paskatino diskusijos?

Kai maži vaikai kalba daugiau ir turi daugiau pokalbių su suaugusiuoju, IQ testai būna vidutiniškai 14–27 procentai didesni. Taip pat pagerėjo žodinis supratimas, imlumas ir žodynas. Nors maži vaikai dar negali vartoti teisingų žodžių, tėvai vis tiek turėtų tęsti pokalbį, aiškina gydytojai. Tėvai turi žinoti apie bendravimo su vaikais svarbą, net jei jie yra labai maži ir nemoka tinkamai kalbėti, sako tyrimo autorė Jill Gilkerson iš Kalifornijos universiteto Los Andžele. Galioja taip: kuo daugiau sąveikos, tuo geriau.

Kaip buvo atliktas tyrimas?

Tyrimo metu tyrimo grupė tyrė vaikus nuo 18 mėnesių iki dvejų metų šešis mėnesius. Jie įrašė suaugusiųjų ir vaikų pokalbius. Po metų vaikai vėl buvo tiriami, o jų intelekto koeficientas ir kalbos įgūdžiai buvo dar kartą analizuojami nuo devynerių iki 14 metų amžiaus.

Kalbų mokymosi aplinka turėtų būti integruota namuose

Tyrimo rezultatai rodo, kad ankstyvas kalbėjimas ir sąveika, ypač santykinai siaurame 18–24 mėnesių laikotarpyje, gali būti naudojami numatyti kalbos įgūdžius ir pažintinius rezultatus mokykliniame amžiuje. Šiuo metu vyksta daug specifinių pokyčių. Vaikai mokosi vartoti žodyną ir sudėti daug naujų žodžių, kad sudarytų sakinius, aiškina Gilkersonas.

Tyrėjai sako, kad labai svarbu, jog šeimos namuose integruotų vadinamąją kalbų mokymosi aplinką. Tyrimas rodo, kad verbalinė tėvų ir vaikų sąveika ankstyvoje vaikystėje yra nepaprastai svarbi numatant vėlesnį vystymąsi. (kaip)

Informacija apie autorius ir šaltinius



Vaizdo įrašas: Timeout su vaikais: kiek uždirba Paulius Jankūnas? (Gegužė 2022).